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【2Y】小妞兩歲快樂!

時間過得好快,
感覺妳還是個黏著媽媽喝ㄋㄟㄋㄟ的小娃娃,
怎麼一下子就兩歲了。
會跟哥哥一起玩耍、一起吃點心、互相聊天對話、互相搶玩具、吵得兩個尖叫大哭...
沒多久又開心的繼續跟著哥哥屁股後頭跑。
- Apr 18 Wed 2012 08:30
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【育兒筆記】為孩子搭建 5大基礎能力支柱
學前幼兒,父母一定要知道的關鍵知識
俗諺:「三歲看大、六歲看老」。究竟教養三至六歲的孩子,施力點要擺在哪裡,才能幫助孩子順利銜接小學生活,發展成一生受用的基礎能力?幼教專家認為,父母應該幫學前幼兒搭建五大支柱:一、體適能的奠基;二、同儕相處技巧;三、責任感的關鍵養成;四、良好的自我概念;五、手足關係的經營。
三至六歲,孩子進入幼稚園,並準備邁入小學。弘光科技大學幼保系助理教授趙蕙鈴觀察,父母直觀上很容易把教養重點放在智育學習,產生「見樹不見林」的教養迷思。教養資源的投入也過於單一或片面,忽略了學前教養應該是「全人發展」,需全面關照孩子的身體、社會、情緒、認知、語言……等各面向發展。
學前幼兒教養五大重點台北市立教育大學教授林佩蓉指出:「面對三至六歲的孩子,父母的教養角度要宏觀。」幼兒教育不是國小先修教育,也不是才藝、美語、電腦科技教育,而是重視身體健康、培養人際智能、開發思考力、基礎社區公民的教育。幼教專家建議家長,教養學前幼兒,可將心力投入以下五個重點:
一、體適能發展的高峰期



